Kaj je lepšega kot preživeti čas s svojo družino, obenem pa razvijati spretnosti preproste uporabe zgodovinskih raziskovalnih metod? Učenci 6. razreda so se pri pouku zgodovine postavili v vlogo rodoslovcev in spoznavali svoje prednike. Poleg osnovnih informacij, kot so ime, priimek, datum rojstva in smrti, so raziskali še njihove poklice in vrednote, po katerih so njihovi družinski člani prepoznavni.

Učenci so sklenili, da bodo vrednote svojih prednikov še naprej skrbno negovali, učiteljica pa je bila nad njihovimi izdelki več kot navdušena.

Katja Koleta